Tout comme un musicien, un sculpteur, un peintre ou un acteur, un auteur (de romans, de BD, de films…) doit apprendre son métier, quel que soit son don naturel.
Et comme dans tous les métiers, il y a des astuces, des techniques, des méthodes et des tours de main pour écrire des histoires fascinantes qui vont tenir en haleine des milliers ou des millions de gens. Tout ce savoir-faire, des auteurs l’ont développé avant vous et sont prêts à vous révéler leurs secrets d’écrivain pour que vous puissiez vous aussi apprendre à écrire un roman
Découvrez ici des articles pour écrire de bonnes histoires et vous perfectionner, des livres pour apprendre à écrire des romans, des formation pour devenir un écrivain professionnel, des vidéos et des outils pour perfectionner votre art et devenir un auteur que les lecteurs s’arrachent.
Écrire, c’est un métier, un métier qui s’apprend…
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N’attendez pas la révélation, ou un miracle : écrire un bon roman ça s’apprend, et vous aussi vous pouvez apprendre à développer des idées, les structurer, appliquer des techniques et des méthodes pour devenir un auteur à succès et vendre des milliers de romans de fiction.
Retrouvez tous les articles du blog écrireunroman.fr et les conseils d’auteur pour améliorer votre technique et approfondir votre connaissance de l’écriture narrative.
- Arcs narratifs et personnages archétypaux, partie 17 : l’archétype plat de l’amantComme le disait Doris Day, « tout le monde aime un amoureux ». Même si cela n’est peut-être pas vrai dans tous les cas, il est certain que l’archétype de l’amant est inhérent, voire essentiel, au cycle de la vie humaine. Bien qu’il s’agisse d’un archétype profondément nuancé qui évolue avec nous pendant la majeure… Lire la suite : Arcs narratifs et personnages archétypaux, partie 17 : l’archétype plat de l’amant
- Archétypes et arcs narratifs partie 16 : l’archétype plat de l’enfantÀ bien des égards, l’enfant n’est pas du tout un archétype plat ou immuable. Même si nous percevons et nous souvenons souvent de l’enfance comme d’une période où tout restait identique (jusqu’à ce que soudainement, ce ne soit plus le cas), les années précédant la puberté sont bien sûr parmi les plus transformatrices de notre… Lire la suite : Archétypes et arcs narratifs partie 16 : l’archétype plat de l’enfant
- Archétypes et arcs narratifs partie 15 : introduction aux 6 archétypes platsEn étudiant les arcs des personnages, les écrivains reconnaissent facilement les arcs de changement positif et les arcs de changement négatif. Mais les histoires qui ne semblent présenter ni l’un ni l’autre peuvent être un peu plus déroutantes. Il s’agit d’histoires dans lesquelles le protagoniste ne change pas ou ne semble pas avoir d’arc du… Lire la suite : Archétypes et arcs narratifs partie 15 : introduction aux 6 archétypes plats
- Les erreurs d’écriture les plus courantes : Vos verbes montrent-ils ou racontent-ils ?L’un des aspects les plus courants de la narration d’une histoire est aussi l’un des plus faciles à négliger pour les écrivains. Heureusement, c’est aussi l’un des plus faciles à corriger. Comment les verbes de narration peuvent empêcher la participation du lecteur Jetez un coup d’œil à l’exemple impromptu suivant et voyez si vous pouvez… Lire la suite : Les erreurs d’écriture les plus courantes : Vos verbes montrent-ils ou racontent-ils ?
- Archétypes et arcs narratifs 14 : Les archétypes de l’ombre du mageQuel plus grand mal peut-on souhaiter à un avare que de vivre longtemps ? Syrus Publilius D’un point de vue structurel, c’est toujours la fin d’une histoire – son point culminant – qui nous indique ce qu’elle raconte. Le point culminant conclut l’intrigue externe en nous disant qui « gagne ». Il met aussi implicitement fin à… Lire la suite : Archétypes et arcs narratifs 14 : Les archétypes de l’ombre du mage